
デジタルと教育の庭▼15-2「振り返り回(後半) - 『庭』はカリキュラムになるか?」:振り返り後編・初のふたり回 🌱 振り返りの後半は、服部滋樹さんの回から小笠原治さんの回まで。話の途中で飛び出した「義務教育に『庭』という科目を入れるなら?」という雑談が、育てるけど管理しすぎない教育の話へと育っていきます。ほかにも、浅田の制作の話(初日の出は無限に見れる?/レシートを分類する会)、AIと本気で爆笑した話など、ふたり回ならではの脱線多めでお届けします。 💬 このエピソードのキーワード:#振り返り #庭 #コンヴィヴィアリティ #育てる #AIと教育 📚 このエピソードで学べること: ・時間割に「庭」の科目があったら、何を教えるのか ・デニムや革靴、レシートまで「育てる」とはどういうことか ・編集者の身体性(一緒に風呂・酒)はAIに代替できるのか ・場所を持たずに「集まり」をつくることはできるか 🔎 関連キーワード: ・民藝/BTC/メイカーズ学科/72時間呼吸法/アンダーコモンズ/メッシュワーク 🎙️ 進行:石川琢也/浅田優月 🖥️ 監修:大竹真心 🎛️ 編集:冨田夢凜 📨 感想:Spotifyのコメント欄にてお願いします
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