Question 1

学生向け症例検討イベント「Tricon」とはどのようなものか？

Accepted Answer

薬学生が現場の薬剤師と一緒に症例検討を行うオンラインイベントである 大学で学ぶ専門知識を現場でどのように生かせるのかを体感できる 将来薬剤師として現場で働く自分の姿や将来像を具体的に描く助けになる

Question 2

話者は自身の学生時代を振り返り、どのような課題を感じていたか？

Accepted Answer

薬学部での専門知識が現場の患者にどう役立つのかがぼんやりしたまま学んでいた 臨床現場の薬剤師と出会い、専門知識をどう介入に生かすかを教わった 現場の薬剤師の姿を知ったことで、薬学の勉強の意義や薬剤師の可能性に気づけた

Question 3

薬学教育学会で共有されていた現在の薬学教育の動向とは何か？

Accepted Answer

令和4年に改定されたモデル・コア・カリキュラムに基づいた教育が進められている 専門知識を横断的につなげて臨床現場で患者に使う教育が重視されている 話者が現場に出てから気づいた課題が、現在の大学のカリキュラム内で教えられ始めている

Question 4

教育現場の変化を受けて、Triconの開催スタンスはどのように見直されたか？

Accepted Answer

知識の使い方を知らない学生に教えてあげるという一方的な見方を見直した 単に横断的な学びができるとアピールするだけでは学生の心に響かない可能性がある 大学で学んでいることを踏まえた上で、さらに深い学びを届ける構成へと再検討している

Question 5

現場の薬剤師と一緒に症例検討を行う真の意義とは何か？

Accepted Answer

リアルな臨床現場で知識を使いこなす薬剤師の姿を直接見ることができる 大学の授業だけでは咀嚼しきれなかった知識を、症例を通して定着させることができる 日頃の勉強にモヤモヤを感じている学生が、学びを前進させる気づきを得られる

Podcast振り返り

薬学教育学会に参加して改めて考えたTricon開催の意義