Question 1

忙しい日常の中で本を読み進めるための「持ち歩き」の工夫とは何か？

Accepted Answer

大人に「まとまった時間」はやってこないため、読書は隙間時間の断片的な積み重ねと捉える 読めるかどうかに関わらず本を持ち歩き、移動や待ち時間に数ページだけでも文字を視界に入れる 外出時だけでなく家の中でもリビングや寝室、お風呂場へと本を持ち歩く カバンの中で本が傷まないよう、ブックポーチやすりガラス風のカバーなどの保護アイテムを活用する

Question 2

期限内に本を読むための「読了を目標にしない」読書術とは何か？

Accepted Answer

最初から最後まで一言一句すべて理解しようとすると、つまずいた箇所で脳がフリーズしてしまう ビジネス書などは目次を見て、自分に関係がありそうな章や興味のある章から飛び飛びで読む 本全体の中で1つでも「なるほど」と納得できる箇所があれば、その読書は成功と考える 最初から最後まで読み切ることだけが読書の価値ではないと心得る

Question 3

難しい本をスムーズに理解するための「文脈（コンテキスト）をつなげる」とはどういうことか？

Accepted Answer

著者の経歴や執筆理由などの予備知識（背景）があると、難しい内容でも言葉が頭に入りやすくなる 自分の生活経験や職場の悩み、知っているニュースと本の内容を結びつけることで理解スピードが上がる 読書とは単に文字を処理する作業ではなく、自分と本、人と人、社会の間にある文脈をやり取りする時間である

Question 4

『コンテキスト・リーダーシップ』で語られる「文脈の重要性」とは何か？

Accepted Answer

同じ「仕事を任せる」行為でも、これまでの文脈や信頼関係次第で「任せてくれる最高の上司」にも「丸投げする最悪の上司」にもなる 行為そのものに意味があるのではなく、先に存在する解釈の枠組み（文脈）によって意味が決定される 文脈にはミクロ（個人間の関係）、メソ（組織や地域）、マクロ（時代や歴史）の3つの階層がある 優れたリーダーとは単にビジョンを提示するだけでなく、人々の文脈を読み解いて共感できる物語（意味付け）を編める人である

Question 5

私たちが忙しい中でも小説や映画などの「物語」に触れるべき理由とは何か？

Accepted Answer

物語に触れることで、疑似体験した文脈（コンテキスト）のパターンを自分の中に蓄積できる 蓄積された文脈のパターンは、現実の出来事や自分自身の人生を解釈・理解するための助けになる 自分とは異なる文脈で生きる人たちの背景を想像し、意見の合わない他者を理解・許容するための補助線になる

Podcast振り返り

「まとまった時間」はやってこない。それでも物語を読む理由