Question 1

D&Dのキャラクター作成において最初に決める「6つの能力値」とは何か？

Accepted Answer

ストレングス（強さ）とデクスタリティ（敏捷度）がある インテリジェンス（知性度・教養）とウィズダム（賢明度）がある コンステティーション（耐久度）とカリスマ（魅力度）がある 6面ダイスを3個振って、3から18までの数値で各能力を決める

Question 2

能力値が高いキャラと低いキャラの比較から、ケージくんは何を学んだか？

Accepted Answer

現実の人間関係でも全員の能力の高さや低さに違いがあることを実感した 能力値が全て高いキャラクターはピンチがなく、遊んでいても面白くない 演劇の経験とも結びつき、弱いところ（欠点）こそがキャラクターの魅力になると気づいた

Question 3

D&Dにおける「知識度（インテリジェンス）」と「賢明度（ウィズダム）」の違いとは何か？

Accepted Answer

知識度は物事を知る力や記憶力、学力であり、高いと魔法使いに向いている 賢明度は周りを見る力や直感、得た知識をどう活かすかの判断力であり、高いと僧侶に向いている 「降ってきた水を雨だと知るのが知識度、雨宿りの方法を考えるのが賢明度」と説明される

Question 4

「知識度」と「賢明度」の違いを示す具体的な例として何が挙げられているか？

Accepted Answer

喫煙が有害であると知っているのが知識度で、やめる判断・実行ができるのが賢明度である 勉強はできるが周りを傷つける発言をする人は「知識度が高く賢明度が低い」 テストの点は普通でも学級会でみんなが納得する発言ができる人は「知識度は低く賢明度が高い」

Question 5

D&Dのダイス体験は、ケージくんの塾講師（算数）時代にどう役立ったか？

Accepted Answer

D&Dでは正四・六・八・十二・二十面体といった「正多面体」のダイスを常用する ダイスに親しんでいたため、受験算数の「正多面体」の授業で図を描いて教えるのが得意で楽しかった 授業の最後に珍しい正多面体ダイスを小学生の生徒に見せたり振らせたりして大盛り上がりした

Podcast振り返り

[S2-057] 6つの能力値と賢さの種類について - 僕がD&Dに受けた影響