Question 1

保護者が公立中学校ではなく私立中学校を選択する主な理由は何か？

Accepted Answer

公立中学校での学級崩壊やいじめ、教員不足、トラブルなどのニュースによる保護者の不安が高まっているため 大切な子どもを少しでも安全で良い環境に逃がし、リスクを最小限に抑えたいと考えられているため 公立中学校の環境や教育に不満や限界を感じ、消極的な選択肢として中学受験を選ぶ家庭が増えているため

Question 2

私立中学校で問題が発生した際、外部からの介入や解決が難しいのはなぜか？

Accepted Answer

私立学校は教育委員会の管轄外であり、行政監査や情報公開などの外部チェックが働きにくいため 学校と経営主体（学校法人）が一体化しており、組織構造が内側に閉じているため 生徒集客や進学実績、学校のブランド価値を守るための力学が働き、問題を隠蔽しやすい体質があるため

Question 3

私立中学校で不登校になった場合に直面する独自の困難とは何か？

Accepted Answer

学校に通えていなくても毎月高額な学費や諸費用を支払い続けなければならない経済的負担がある 出席日数や単位取得の基準が厳しく、公立と違ってそのまま進級・卒業できず退学を迫られるリスクがある 苦労して受験を突破したプライドや過去の意識が不登校後の心理的ギャップを深め、地元の公立に戻りにくくさせる

Question 4

公立と私立を問わず、現在の「学校」という仕組みに対して提示されている疑問とは何か？

Accepted Answer

公立も私立も、子どもたちを狭い環境に閉じ込めて管理する基本的な構造自体は変わりない 私立中学校の3年間に平均約460万円という高額な費用を払う価値が本当にあるのか疑問視されている AI時代の到来に伴い、従来の学校に通うこと自体の意味や必要性を問い直すべき局面に来ている

Question 5

これからの時代の教育や学びのあり方を考える上で推奨されているアプローチは何か？

Accepted Answer

孫泰蔵著『冒険の書〜AI時代のアンラーニング〜』などを通じて、学校制度の歴史的背景や本来の目的を学び直すこと 学校という枠組みだけに縛られず、子どもにとって本当に幸せな学びの環境とは何かを問い直すこと 学校に通わせることだけを正解とせず、ホームエデュケーションなどの多様な学びの選択肢を視野に入れること

Podcast振り返り

【第203回】公立中を捨てた親達が知らない、私立中という地獄💀