これからの学びの在り方を考えるホームエデュケーションチャンネル昨日「学校って必要ですか？」というテーマでお話しした、ホームスクーラー・もりーさんとのコラボライブを振り返りながら、「学校の役割」と「教育の意味」について改めて考えてみました🙌 ●ホームスクーラー・もりーさんの「知足人生珍道中」チャンネル👇 https://stand.fm/channels/64b5b482b352effb9d4a8cb6 ●昨日のライブ「学校って必要ですか？」のアーカイブ👇（￥１６０） https://stand.fm/episodes/66b2d3ae443fd4bb5aca628f 「学校」と「教育」は一緒くたに語られることが多いですが、本来別物です。 詳しくはこちら👇 ●cotenラジオ「教育の歴史」全１３回シリーズ👇 https://voicy.jp/channel/1361/182526 ●孫泰蔵著「冒険の書～AI時代のアンラーニング～」👇 https://www.amazon.co.jp/%E5%86%92%E9%99%BA%E3%81%AE%E6%9B%B8-AI%E6%99%82%E4%BB%A3%E3%81%AE%E3%82%A2%E3%83%B3%E3%83%A9%E3%83%BC%E3%83%8B%E3%83%B3%E3%82%B0-%E5%AD%AB-%E6%B3%B0%E8%94%B5/dp/4296000772 学校はもともと、国民としての”アイデンティティの形成”を目的に、国側がある意図をもってつくったもの。現在の学校制度は、国家側が”国民”を育成する必要があってつくった装置です🏫 対して、教育はその時代に必要とされる「生きていく知識」や「能力」、「技術」を家庭内で個別に教えていたもの。それぞれの生活に根差していた内容でした🖋 いつだって、教えたいのは、大人側。 今の学校教育は、「あなたのため」と言いながら、あれもこれも必要だからとなんでもかんでも詰め込んで、子どもの興味関心や、１人１人のペースもタイミングも関係ありません😣 出発点がそもそも「大人の勝手」なのだから、どうしても教えたいこと、伝えたいことがあるなら、子どもに納得してもらう必要があると思うのです。 なぜこれを学んでもらう必要があるのかについて、言葉を尽くして、子どもに納得してもらう必要があります。 もしくは、最高に面白い授業をして、子どもが「聞いてみよう」「やってみよう」と思えるような工夫をすること💡 その努力もなしに、大人が子どもに「教育」を押し付けるのは、傲慢だと思うのです・・・💦 このテーマについてはとても語り尽くせませんので、おいおいお話していきたいと思っております🙏 直球なテーマに向き合って下さったもりーさん💖 昨日のライブに聴きに来て下さった皆様💖 ありがとうございました💐 ●【第３１回】教育とは何か？👇 https://stand.fm/episodes/6549a88951edb2c3e5036c04 ●【第６２回】第２回これからの学びの在り方を考える勉強会のご報告と御礼👇 https://stand.fm/episodes/65cc25575dc5c0ff26c7d9af ●【第４２回】子どもに好きなことだけやらせていて大丈夫？👇 https://stand.fm/episodes/6563f43635ad7e5360c216cc ●【第34回】不登校の歴史～あの恐ろしい首縄時代をしっていますか？～👇 https://stand.fm/episodes/654d9e3e96a5d7165c7f6215 ●【第９６回】「ぼくたちの哲学教室」を観てきた話&コラボライブの告知👇 https://stand.fm/episodes/66ad0261b5969db772d1413f ●【第５８回】哲学対話ってなぁに？👇 https://stand.fm/episodes/65af22566fb88fcd59f70dc8 ●【第５２回】オランダの教育「イエナプラン」とは？👇 https://stand.fm/episodes/6585255ce101b0fb666ca5b4 ●【第３３回】学校で行われている道徳の授業がヤバ過ぎる件。👇 https://stand.fm/episodes/654b2ccc27a27e35dddb5fd6 #ホームスクール #ホームエデュケーション #オルタナティブ教育 #不登校 #学校教育 #フリースクール #義務教育 #教育の歴史 #cotenラジオ #孫泰蔵 #冒険の書 #コラボ収録 #戦争 #対話 #合意形成 #話し合い #NVC #ぼくたちの哲学教室 #コミュニティ --- stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。 https://stand.fm/channels/63b66a5a7655e00c1c7c63b2
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