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ほぼ教育最前線 あなたにかわって、私が聞きます。６つ目の疑問は「指導案」について。
指導案とは、先生が授業の時に作る台本や設計図のようなもののこと。特に教育実習生や新人の先生には大切なものだということですが、ここにも問い直しが生まれているようです。
「授業は先生がプランしたものになるわけがないし、むしろならないほうがいい」という意見がめっちゃいい（←つぼけんの感想）
《 つぼけん 》
1982年生まれ。東京都出身。 大学の自主映画サークルで映像制作の面白さを知り、2005年に映像の制作会社に入社。カメラマンディレクターとして多くのテレビ番組に携わる。 子どもが小学校に入ったことがきっかけで、日本の学校教育に関心を持つ。人生の目標は「Happiness Creactor」（＝自分も他人もしあわせにできる創造力をつくる）
《 大ちゃん：大野大輔 》
1991年生まれ。東京都出身。 学校と自分が嫌いだった小学生時代を、当時の恩師が幸せに変えてくれたことがきっかけで教師の道を志す。 現在は東京都北区立赤羽小学校の研究主任として、児童に自己決定のある授業や、みんなが幸せで働きやすい職員室づくりに挑戦中。 人生の目標は「全国の共育者と子どもを幸せにすること」 座右の銘は「最高のＮｏ.２」「認任」
○ともはぐ(共育)代表
○教育の窓口 共同運営
○REACHER BASE 共同運営
○先生の幸せ研究所 第3期
○オンライン市役所 東京都会幹部
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【つぼけんTwitter : @tsuboken_mol】
