📝 エピソード概要
本エピソードでは、「贈与的な経済はいかに可能か」というテーマのもと、市場経済と贈与的行為のバランスについて深く議論されました。参加者は、株主市場主義的な論理が、中長期的な投資や説明不可能な分野への真の贈与的行為を阻害している現状を指摘します。
一方で、Wikipediaや教育など、すでに社会に存在する「ギフトエコノミー」の事例に着目。議論は、大システムの変革ではなく、企業や個人がミクロなレベルで「説明できない魅力」や「私情」を込めた非合理的な投資(贈与っぽい行動)を増やしていくことの重要性へと収束し、次なる問いを立てます。
🎯 主要なトピック
- 前回議論の振り返り: 贈与が回るには「受け取ったことに気づく」ことが重要だが、即時決済に偏る現代社会では気づきにくい現状を確認。ホモサピエンスの相互扶助のバイアスと、交換経済の功罪についても再整理した。
- 市場経済におけるコモンズと贈与の事例: WikipediaやGitHub、教育といった、金銭的な報酬ではない評判や貢献意識をリワードとする、非市場的・贈与的な仕組みがすでに機能していることを確認した。
- 企業活動における贈与的行為の限界: 企業の寄付やCSR活動は、予算決定の意思決定が市場経済の論理に支配されているため、真の贈与が持つべき「説明不可能性」や「中長期への投資」という強みを失っていると指摘された。
- ミクロなレベルでの非合理な投資の重要性: 事業部長が余った予算で非合理な研修を行う事例などから、全体への説明可能性は低くとも、個人の「私情」や「趣味」を込めた非合理な選択が、短期的な成功を目的としない、贈与的な「種まき」につながる可能性を探った。
💡 キーポイント
- 真の贈与的行為とは、現在の市場経済の論理では投資が難しい盲点(ブラインドスポット)や中長期の合理性に対しても資金が投じられる状態を指す。
- 教育は非常に贈与的な営みであり、そのリワードは金銭的報酬よりも、学生の変容や影響の連鎖(レバレッジ)といった抽象的で中長期的な価値であることが多い。
- 市場経済上で行われる贈与的な行為(CSRなど)は、経営の意思決定が贈与的でない限り、本質的な市場の弱みを克服できないという課題がある。
- 実行性を高めるためには、資本主義批判に留まらず、個人やチームのレベルで、短期的な因果関係に回収されない**「説明できない魅力」や「非合理なランダム性」**を誘発する行動を意識的に増やしていくことが鍵となる。
- このような非合理的な行動は、短期的な合理性を目的とせず、将来的に何かにつながることを期待する**「伏線」や「種まき」**として機能する。
