【朝のしつらえ#7】学習者はAIを"省察"にどう活かすか── たっしーのBJGP Life記事

家庭医のたっしーが投稿したBJGP Lifeの記事について語る番外編。省察を促す「問いかけ」を生成AIはできる時代。圧倒的なスピードで省察のループを回せる。一方で省察をAIに全部任せて「省察した振り」もできてしまう。問うべきはAI「使ったか」ではなく「どう関わったか」。指導医不足の現代において生成AIはその一助になるのか。学習者の視点から掘り下げます。

▼掲載記事（BJGP Life, 2026年7月8日／大塚勇輝先生と共著）

Wielding a double-edged sword: How can learners use AI well in reflection?

（諸刃の剣を振るう：学習者はリフレクションにAIをどう活用できるか）

https://bjgplife.com/wielding-a-double-edged-sword-how-can-learners-use-ai-well-in-reflection