#15 【集団活動に入れない】集団遊びが苦手な子への支援〜パニックを防ぐ「観察の保証」とルールの視覚支援〜

＼毎週水曜 朝7時更新！／

▼本日のテーマ

折り紙や絵本には集中できるのに、体育や体操など「場面がコロコロ変わる集団活動」に入ろうとするとパニックになってしまう…。

そんなお子さんへのサポート方法について作戦会議します！

無理に参加させようとするのではなく、まずは「ここから見てていいよ」と【観察の時間】を保証することが第一歩。

大人が隣で行動を実況解説したり、事前に写真を使って活動の流れを「プログラミング化（パターン化）」して見通しを持たせる具体的なテクニックを解説します。

さらに、次の学年や別の先生に引き継ぐ際のコツも紹介。

「集団に入れない困った子」ではなく、「失敗しないように、よく観察して理解してから取り組む慎重な子」というポジティブな捉え直し（リフレーミング）の視点もお届けします。

▼ぜひお悩みを教えてください！

お便りフォーム：https://forms.gle/Nof27VZGhrkat1p88

▼【集まれ！子ども発達 作戦会議】とは？

子どもとの関わり方、一人でモヤモヤしていませんか？

「集まれ！子ども発達 作戦会議」は、保育・教育・発達支援・医療福祉・子育てなど、子どもに関わるすべての人の「困った…」を「やってみよう！」に変えるPodcastです。

毎回、専門家や実践家と対話し、現場で本当に使える具体的な「関わり方作戦」を一緒に発明していきます。

「ひとりじゃない」「明日はこれを試そう！」 そんな風に思えるヒントと勇気をお届けします。

=====パーソナリティ=====

ケン：児童発達支援など13年以上の現場経験を持つ専門家。

タム：ケンさんや皆さんから学びたい人。教育・子ども関連業界で10年以上サービス開発などに従事。