記事ができると、章ごとの要約と、聴きどころへ飛べる目次がここに並びます。いまは音声で聴けます。
第7話は、少し間が空いての再開回。テーマは「検索窓に、何を打つか」。前回の「出てくる側」の話から、今度は「打つ側」の話です。
入り口は、前回のケーキ屋さんの続きから。「ケーキ屋さん」の次に何を打つかは、人によって違う。チーズケーキ、ベイクド、レア——名前を知らなければ「白いやつ」「やわらかい」と特徴で探すし、「かわいい」「おいしい」のような感覚の言葉を入れることもある。思い浮かべているものも、知っている言葉も、人それぞれです。ところが、その「次の言葉」の選び方を、子どもに説明したことがない。出てきた候補をそのまま押して、違ったらまた別の候補を押す——言われてみれば二人ともやっている、というところから話が転がりました。
そこで出てきたのが、「答えてほしいものを探しに行っている」という感覚。お財布やチーズケーキなら、好みに合わないものを飛ばしていい。でも調べ学習では、早く答えがほしい、自分が賛成する意見がほしい、という気持ちがはたらいて、反対の意見をつい見なかったことにしてしまう。大人もやるし、人間そういうもの、という話に。手立てとして、「いい点・悪い点を最低5個ずつ」と数で示す、「人間って選んじゃうから」と正直に伝える、「他の意見もありそうだから、もう少し調べてみたら?」と声をかける、といった案が挙がりました。
最後は、毎日検索しているのに、他の人がどう検索しているかは誰も知らない、という話へ。安藤さんが高校で行った、SNSの投稿が本当かどうかを調べて「どう調べたか」まで発表するワークでは、たどり着く答えは同じでも、道具も言葉も目のつけどころもグループごとに違ったそうです。そこから、大人どうしで検索窓を見せ合うワークショップがあってもいいね、という話になりました。大人向けの検索ワークショップに興味がある方は、「やりたい」とぜひコメントで教えてください。やりたい人がいると分かれば、実現に向けて動きやすくなります。
いま調べているのは、好みのものを探す検索なのか、両方の意見を集める検索なのか。それを少し意識するだけでも変わるかもしれない——そんな回になりました。
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⏱ チャプター
00:00 オープニング・前回の振り返り(ケーキ屋さんと位置情報)
01:48 「ケーキ屋さん」の次に、何を打つ?
07:19 次の言葉の選び方、説明したことがない
09:48 答えてほしいものを、探しに行っている
12:24 好みの検索ならそれでいい。調べ学習では賛成ばかり拾う
15:36 いい点・悪い点を、最低5個ずつ
17:27 おいしいものを探す検索と、資料をつくる検索
19:27 他の人がどう検索しているかを、知らない
20:59 高校でのワーク:SNSの投稿は本当か、どう調べたか
23:11 大人向けの検索ワークショップ、やりますか(まとめ)
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🎙 パーソナリティ
のざたん(聞き手・会いに行けるセンセイ) https://meetupsensei.com/
安藤未希(メディア情報リテラシー/株式会社インフォハント代表) https://infohunt.co.jp/
📮 質問・おたよりフォーム
https://forms.gle/M5SDiGEy1TyAeN9D7
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