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108人受けて8人しか落ちない。
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そんな倍率の高校受験に、僕らはなぜこんなに怯えているんだろう。茨城県内の高校受験の実質倍率を調べてみると、一番の進学校でもせいぜい1.3倍。大半の学校は1.1倍にも届かない。
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僕が育った埼玉県西部で公立と私立に人数が分散して1.5倍前後がざらだった時代を知っているぶん、今の数字にはむしろ驚かされる。
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「受験だから頑張れ」という言葉の温度が、当時と今とではもう別物になっている気がする。それでも学校でも家庭でも「受験受験」が合言葉のように繰り返されていて、保護者の相談に乗っていると、受験へのこだわりが目の前のこどもの気持ちより優先されてしまっている場面に、たびたび出会います。
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数字を知らずに不安だけが独り歩きすると、安心できるはずの親子関係の土台が揺らいでしまう。一方で夜中、雨の音で目が覚めてからAIを相手に新しい心理療法の理論をゼロから学び直してみたら、授業で扱えば数コマ分かかりそうな内容を一晩で理解できた実感がありました。
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「学ぶ」という行為そのものが、もう教室という形式に縛られなくていいんじゃないか。受験に怯えることと、学ぶことを面白がること。この2つは本当は別の話なのに、いつのまにか同じ場所でごっちゃになっている気がします。土曜出勤の雨の朝、そんなことをぼんやり考えた回です。
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