自分の興味は信じていい──山口周『読書を仕事につなげる技術』から考える、保育士の読書術

本の紹介と読み方の前提 / 本の選び方は「役に立つか」より「面白いか」 / スティーブ・ジョブズのカリグラフィーとコネクティング・ドッツ / 「保育士だから保育の本を読まなきゃ」と縛らなくていい / ビジネスパーソン向け教養書7カテゴリのうち、保育士におすすめの3つ：心理学・文化人類学・生物学 / 文化人類学のフィールドワークと保育の観察記録の親和性 / レヴィ=ストロースの話で脱線、子どもは異文化か？ / 本は2割だけ読めばいい(パレートの法則)──目次・結論・各章冒頭の読み方 / サンクコストに振り回されるな──結婚式と神戸の牛丼屋エピソード / 読書は読んだ後が9割──「面白かった箇所」「自分への示唆」「具体的アクション」の3点を書き出す / 「働かないアリ」を保育現場に抽象化する：稼働100％のシフトは脆い / 保育記録に「今日の保育への示唆」欄を加えるという提案 / 知性とは、関係ないものをつなげる力

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