支援者・教育者こそ「自分の人生」を生きた方がいい理由｜5月9日

支援者や教育者としてこどもに関わっていると、いつの間にか「こどものため」が日々の合言葉になっていく。それ自体は悪いことじゃない。でも、それだけを動力に生きていて、本当にこどものためになっているのかな──という違和感が、ゴールデンウィーク中に仲間と話していてずっと残っていました。

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休日に教材研究や専門書をかじり続けることが「いい支援者」への近道なのか。それとも、自分が一人の人間として人間らしい余暇を過ごし、そこで得た感動や手触りをこどもたちに手渡すことの方が、結果的に大きな価値を生むのか。

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アデルや宇多田ヒカルさんが数年単位で活動を休んでから次の作品に向かうように、僕たちにも「人間活動」の時間が必要なんじゃないか、と最近強く思っています。

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そんなことを考えていたら、最近の自分の動き方が「仕事と遊びの中間」にどんどん寄っていることに気づきました。森でほっとココアも、不良米プロジェクトも、おうえんまろんも、全部その中間。だからこそ続けられるし、楽しい。

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後半は、おうえんまろんの新しいグッズの試作品が届くのが待ち遠しいという話と、7月4-5日に水戸でやるふくしLabo合宿の告知、そして「持続可能なソーシャルアクション」を考えるときに僕がいつも置いている前提──「売上0でも続けられるか」「目標には競争相手がいるものといないものがある」──について話しています。

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庶民が遊びとして社会貢献を続けるための設計の話、ぜひ聞いてみてください。

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へいなかについて ▶ 公認心理師・元法務教官／放デイ勤務／週一スクールカウンセラー → https://lit.link/heinaka

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