こどもとの関係構築は"何を話すか"じゃない｜5月21日

「意識しなさい」って、つい言ってしまう。でも"意識する"って…具体的には何をすることなんだろう？

ㅤ

昨日、こはけんのワークショップで、改めてこの問いをみんなで考えた。

ㅤ

・頑張る

・寄り添う

・連携する——

ㅤ

支援や教育の現場でよく使う言葉ほど、実は中身がふわっとしている。キレイゴトは議論のゴールじゃなくて、スタート地点にすぎない。

ㅤ

だから僕は「意識する」を「心の中で唱えながら行動すること」という具体的な動詞に置き換えて、こどもに伝えるようにしている。

ㅤ

受け取れる言葉を投げると、たとえうまくできなくても信頼は残るから。

ㅤ

そしてもう一つ▼

同じ日の子育て相談会で、初対面の男の子と出会った。交わしたやり取りといえば「ちょっと音下げて」「下げてくれてありがとう」…ほぼそれだけ。なのに帰り際、その子は僕に抱きついてきた。

ㅤ

共有した情報なんて何もない。あったのは、こっちが投げた球を相手が受け取って、また投げ返してくるキャッチボールの往復だけ。

ㅤ

コミュニケーションの目的は情報共有じゃなくて、共感を増やすことだと僕は思っている。だとすれば、本当に大事なのは何を話したかより、ラリーが何往復続いたか、なのかもしれない。

ㅤ

あなたは最近、誰かと"ただのラリー"を楽しめましたか？

ㅤ

通勤ひとりごとラジオ ▶ 仕事や子育てからの気づきを、通勤中の車内からお届けする音声日記。 Xで毎朝8:00頃ライブ配信中 → https://x.com/Heino_naka

ㅤ

へいなかって何者？ ▶ 公認心理師・元法務教官／放デイ指導員／スクールカウンセラー → https://lit.link/heinaka

ㅤ

食べる子育て支援 ▶ 「おうえんまろん」 https://kasama-kids.stores.jp/

#通勤ひとりごとラジオ #発達支援 #子育て #コミュニケーション #公認心理師 #こども発達支援研究会 #関係構築