児童養護施設の子どもに必要なのはきっと…「処理する技術」だ｜7月7日

朝からコーヒーをぶちまけてTシャツを着替える大惨事、からの児童養護施設の話。今日はちょっと真面目な気づきです。

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昨日、施設の先生方と話していて感じたのは、「規律を保つ」「ルールを守らせる」ってところに、途中の論理をすっ飛ばして向かいすぎてるなってこと。

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ここは生活の場であって、学校の校則論とは違う。安心・安全が最優先で、しつけなんてのはうんと後回しでいいはずなのに、その優先順位を間違えちゃってるんじゃないかって。

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それは悪意じゃなくて、単純に「思考の密度」が足りてないだけなんですよね。知識の量の問題じゃない。

虐待とかいじめとか壮絶な生い立ちとか、そういう経験自体は消せないし変えられない。だとしたら、その子たちが社会にフィットしていくために必要なのは、生い立ちを「整理する技術」なんじゃないか。

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ただ寄り添う、伴走するだけじゃなくて、「感情と感情表現は別なんだよ」っていう当たり前のことを、ちゃんと使いこなせるスキルとして手渡せるかどうか。

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それができないまま社会に送り出すと、また同じ生きづらさを抱えることになる。

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生きづらさがでかいから大変なんじゃなくて、それを処理するスキルが足りないからしんどいんだ——そこにもっと世の中が気づいた方がいいんじゃないかなって思っています。

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あなたの周りにも、頑張ってるのにうまくいかない人、いませんか？

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