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教養の記事（4ページ目） | Pody

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教養（4ページ目）

教養（Liberal Arts）とは、専門の外側にある幅広い知のことです。人文知や古典、ものの見方を広げる学びなどのテーマを含みます。

記事152本26番組最終更新 2026/10/14

152本の記事

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歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）
【25-3】「よそはよそ！うちはうち！」中世ヨーロッパの日常が生んだ教育の多様性【COTEN RADIO 教育の歴史編3】
西ローマ帝国崩壊後、ヨーロッパの社会と教育環境はどう変化したか？
中世初期の「生活と密接した教育」にはどのような特徴があったか？
中世における「修道院学校」と「リベラルアーツ」の役割とは何か？
職能団体「ギルド」における教育（徒弟制度）はどのように行われていたか？
中世ヨーロッパの「分散型社会」が、なぜ大学の誕生につながったのか？
約11分で読める音声19分2021/08/02

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【26-4】[PG-18] 人生は官能と享楽だ！セックス大国・古代ギリシアの奥深き性事情【COTEN RADIO 性の歴史編4】

古代ギリシアにおいて、性はどのように捉えられていたか？

古代ギリシアにおける女性の地位や役割はどのようなものだったか？

古代ギリシアの性行為における権力構造（マウンティング）とは何か？

古代ギリシアにおける同性愛（少年愛）の社会的役割とは？

古代ギリシア人は「性別」や「肉体」をどのように認識していたか？

約16分で読める音声33分2021/10/18

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【28-2】資本主義の経済学史　〜現代人が知っておくべきレジェンド学者たちの持論！〜【COTEN RADIO 資本主義編2】

経済学における主要な4つの流派と、政府の役割に対する考え方の違いは何か？

アダム・スミスとケインズの主張にはどのような決定的な違いがあるのか？

社会学者のヴェブレンやウェーバーは、資本主義をどのような人間心理から分析したか？

シュンペーターが定義する資本主義の核心的なメカニズムとは何か？

資本主義を単なる制度ではなく、社会の「OS」として捉えるべき理由とは何か？

約19分で読める音声47分2022/01/17

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【番外編 #63】徒然なるまま聞いてみよう！東京大学史料編纂所本郷和人教授への歴史Q&A（後編）【COTEN RADIO】

本郷先生が歴史研究の道に進んだきっかけは何だったのか？

東京大学史料編纂所での具体的な「歴史家の仕事」とはどのようなものか？

歴史研究者と情報発信者（深井氏ら）の「分業」にはどのようなメリットがあるのか？

歴史（人文知）の知識を現代のビジネスや社会でどう活用できるか？

歴史を学ぶことは、私たちが未来へ進む上でなぜ重要なのか？

約17分で読める音声41分2022/02/03

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【28-1】カネを持ってりゃ偉いのか!? 人類史を変えた「資本主義」の正体【COTEN RADIO 資本主義編1】

資本主義が成り立つために必要な3つの基本条件とは何か？

現代の資本主義が抱える、主な特徴と課題は何か？

「近代」という時代の考え方にはどのような特徴があるか？

19世紀のヴィクトリア朝で生まれた「進歩主義」とはどのようなものか？

経済学者ポランニが警告した「自由市場が社会を壊す」とはどういう意味か？

約28分で読める音声1時間3分2022/01/13

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【31-2】腹を割って話そう！切腹メソッド　〜なぜ武士は腹を切るのか？〜【COTEN RADIOショート切腹編2】

切腹にはどのような種類と切り方の作法があるか？

具体的な切腹の作法における、右手と左手の役割は何か？

なぜ日本人は「腹」を切ることを選んだのか？

内臓に対する捉え方は、他文化とどのように共通しているか？

武士の狩猟文化や生贄の習慣は、切腹にどう繋がっているか？

約15分で読める音声30分2022/06/16

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【31-3】切腹の理由ランキング第1位は○○！？　～誇り高き武士社会における切腹の役割～【COTEN RADIOショート切腹編3】

「刑罰としての切腹」にはどのような歴史的背景があるか？

なぜ切腹は武士だけに許された特権（名誉刑）だったのか？

武士の「喧嘩」と切腹にはどのような深い関係があったか？

江戸時代初期に起きた「殉死ブーム」とその禁止の経緯は？

なぜ江戸時代の法令集に、切腹の詳細な規定が記載されなかったのか？

約17分で読める音声45分2022/06/20

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【35-1】知の巨人レヴィ＝ストロース〜世界を席巻した文化人類学者の足跡〜【COTEN RADIO ジンブンガクレヴィ＝ストロース編1】

レヴィ＝ストロースとはどのような人物で、どのような影響を与えたのか？

構造主義は西洋哲学の歴史においてなぜ重要なのか？

西洋哲学は「神」から「人間中心」へどのように変遷してきたのか？

サルトルが提唱した「実存主義」と「アンガージュマン」とは何か？

レヴィ＝ストロースはサルトルのどのような考えを批判したのか？

約12分で読める音声24分2022/11/10

ゆる言語学ラジオ

インテリ悪口でお互いを罵ろう！【屹度馬鹿】#351

「ガリガリ亡者」や「きっと馬鹿」という言葉には、どのような二重の意味が含まれているか？

「乾物屋の親父の言い草」や「ファサード保存」は、どのような振る舞いを批判する際に使われるか？

「トラバント」や「ニノイ・アキノ国際空港」が、質の低さを表す悪口として成立するのはなぜか？

「牛の環世界」という表現は、怒っている人のどのような状態を分析しているか？

植物「アルム・パレスティヌム」のエピソードを用いた、インテリな「開き直り」とはどのようなものか？

約19分で読める音声40分2024/07/23

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【番外編#73】信仰と確信〜人類と世界を理解する為に必要な宗教のアレコレ〜【COTEN RADIO】

宗教の独学が難しいとされるのはなぜか？

信仰における「確信」とはどのようなものか？

日本における宗教観の特殊性とはどのようなものか？

宗教における「言語的理解の限界」とどう向き合うべきか？

宗教を学ぶことは、世界を理解する上でどう役立つのか？

約14分で読める音声26分2022/06/27

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【番外編 #75】「なんか皇帝化してない？」リスナーからのご指摘にコテン深井がズバリお答えします！【COTEN RADIO】

リスナーから指摘された「皇帝化」について、深井氏はどう捉えているか？

「プロとアマチュア」の二分法について、どのような新たな視点が示されたか？

人文学（人文知）の「社会実装」における課題と可能性は何か？

COTENが事業よりも先に「組織づくり」に注力するのはなぜか？

今後の展望として「皇帝化」をどのように終わらせようとしているか？

約14分で読める音声28分2022/07/04

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【35-3】構造なんなん？インセスト・タブーが明らかにした数学と婚姻の数奇な関係【COTEN RADIO ジンブンガクレヴィ＝ストロース編3】

レヴィ＝ストロースが定義する「構造」とは何か？

なぜ従来の学説ではインセスト・タブー（近親相姦の禁止）を説明できなかったのか？

人間社会における「交換」にはどのような意味があるのか？

「平行いとこ」と「交差いとこ」の区別は何を示しているのか？

カリエラ人の婚姻体系と数学にはどのような関係があるのか？

約14分で読める音声27分2022/11/17

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【36-2】老人が老人になる日〜TPOによって形を変える「老人」という名のざっくりカテゴライズ〜【COTEN RADIO 老いと死の歴史編2】

社会が「老人」をどのように扱うかを決定づける主な因子とは何か？

「反復する社会」と「動く時代」で老人の役割はどう変化するのか？

老人が権力を持つことで生じる若者との摩擦にはどのような例があるか？

「老人という存在は実在しない」という主張の意図は何か？

現代社会において「老い」をどう捉え直すべきだと提案されているか？

約17分で読める音声44分2022/12/01

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【35-4】構造主義とは何なのか？〜西洋哲学の腹を食い破るエイリアンの正体〜【COTEN RADIO ジンブンガクレヴィ＝ストロース編4】

「トーテミズム」の真の役割とは何か？

伝統社会の思考と西洋の科学的思考はどう共通しているか？

サルトルの歴史観をレヴィ＝ストロースはどう批判したか？

構造主義において「人間（主体）」はどのように捉えられているか？

現代を生きる上で「構造主義」を知ることにどんな意義があるか？

約21分で読める音声48分2022/11/21

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【36-8】「わからない」をどう受け入れるか？未来を生きる僕たちの新たな死へのアプローチ【COTEN RADIO 老いと死の歴史編8】

世界各地の葬儀文化にはどのような共通点や多様性があるのか？

儀式（リチュアル）は、生きている人間にとってどのような役割を果たすのか？

シャーマニズムなどの「死者との対話」は社会にどう影響しているのか？

デジタル技術の進化は、現代の「死」の捉え方をどう変えつつあるのか？

「わからないこと（死）」に対して、現代人はどのようなスタンスを持つべきか？

約16分で読める音声34分2022/12/22

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【番外編 #82】若新雄純リターンズ！迫り来る老いと死、ボクたちはどう向き合う？(後編)

「ストック型社会」と「フロー型社会」の違いとは何か？

固定化されたストック型社会では、人々の心理にどのような影響が出るのか？

変化の激しい現代において、何を蓄積（ストック）すべきだと考えられるか？

「人権の拡大」は個人の意識にどのような変化をもたらしているか？

「老い」や「老後」の不安に対して、どのように向き合うべきか？

約17分で読める音声36分2022/12/29

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【番外編＃90】一緒に学ぼう！キリスト教　ゲスト：千葉遊大〈プリンストン神学校博士課程在籍〉（中編）

「原罪」とはどのような状態を指し、何をもたらすとされているか？

「最後の審判（審判の日）」にはどのような歴史的背景があるか？

キリスト教においてイスラエルという「特定の地」が選ばれた意味とは何か？

キリスト教において「良い行い（善行）」と「救い」の関係はどうなっているか？

キリスト教における「教会」とはどのような役割を持つ存在か？

約19分で読める音声45分2023/07/27

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【番外編＃89】一緒に学ぼう！キリスト教　ゲスト：千葉遊大〈プリンストン神学校博士課程在籍〉（前編）

キリスト教における「神」の定義と、他の宗教観（仏教的など）との決定的な違いは何か？

キリスト教の核心的な教理である「三位一体」とはどのような概念か？

キリスト教が説く「原罪（堕落）」とは何か、なぜ人類には救いが必要なのか？

聖書における「契約」とは何か、旧約と新約では何が変化したのか？

ナザレのイエスが「神であり、かつ人間である」とされるのはなぜ重要なのか？

約21分で読める音声51分2023/07/24

ゆる言語学ラジオ

『利己的な遺伝子』の内容、ホントに知ってる？古典的名著を語る回 #432

マクルーハンの「メディアはメッセージである」とはどういう意味か？

ドーキンスが『利己的な遺伝子』で「たとえ話（擬人化）」を多用した意図は何か？

遺伝子と個体の関係を説明する「ボート（ヨット）レース」のたとえとはどのようなものか？

パソコンでクリックしてから処理が完了するまでの0.2秒間に、内部では何が起きているのか？

一般向けの科学書（ポピュラーサイエンス）を面白く書くための構成上の工夫は何か？

約25分で読める音声1時間11分2025/11/18

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【44-8】アドルフ・アイヒマン〜ホロコーストを引き起こした男の知られざる素顔〜【COTEN RADIO シンドラー編8】

アドルフ・アイヒマンとはどのような人物で、なぜイスラエルで裁判にかけられたのか？

イスラエルがアイヒマン裁判を世界に公開した政治的な目的は何だったのか？

ハンナ・アーレントが傍聴したアイヒマンの姿は、世間の予想とどう異なっていたか？

アイヒマンは自らの行為をどのような論理で正当化しようとしたのか？

生存者プリーモ・レーヴィの見解から、私たちは何を学ぶべきか？

約16分で読める音声32分2023/09/25

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