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教養（5ページ目）

教養（Liberal Arts）とは、専門の外側にある幅広い知のことです。人文知や古典、ものの見方を広げる学びなどのテーマを含みます。

記事152本26番組最終更新 2026/10/14

152本の記事

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歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）
【42-12】その後のカルタゴと地中海世界〜ハンニバルの生き様に学ぶリーダーの条件〜【COTEN RADIO ハンニバル編12】
完全破壊された後のカルタゴは、その後どのような道を辿ったか？
ハンニバルの生き様から学べる「リーダーの条件」とは何か？
なぜローマは「世界帝国」へと発展することができたのか？
強大な敵を失った後の組織（ローマ）にはどのような課題が生じるか？
現代社会において「人文知」に投資することにはどのような意義があるか？
約14分で読める音声33分2023/07/20

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【42-11】第三次ポエニ戦争〜カルタゴ絶対滅ぼすマンのダンコたる決意〜【COTEN RADIO ハンニバル編11】

第二次ポエニ戦争で敗れた後のカルタゴは、どのような状況だったか？

なぜローマの政治家カトーは「カルタゴを滅ぼす」ことに執着したのか？

第三次ポエニ戦争の直前、ローマが突きつけた厳しい条件とは何か？

絶望的な状況でのカルタゴ市民の抵抗はどのようなものだったか？

ローマはなぜ、カルタゴを「消滅」させるまで徹底的に叩いたのか？

約14分で読める音声32分2023/07/17

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【44-12】善性の発動条件〜シンドラーを学んでわかったこと&わからなかったこと〜【COTEN RADIO シンドラー編12】

善性はどのような条件で発動すると考えられるか？

「仲間」と見なす範囲の線引きにはどのような難しさがあるか？

シンドラーの事例から考える、現代の「キャンセルカルチャー」の危うさとは何か？

深井氏が語る「自我の連続性の否定（ドットの集合体）」とはどのような概念か？

複雑な問題に対して「人文知（リベラルアーツ）」が果たすべき役割とは何か？

約27分で読める音声56分2023/10/09

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【特別編】リスナーアンケート2024の結果を共有します！

2024年アンケート結果から見える、リスナーの主な属性や特徴とは？

リスナーはどのような情報を重視し、どの媒体から収集しているか？

リスナーの「社会貢献」に対する意識や行動にはどのような特徴があるか？

コテンラジオはリスナーの習慣や興味にどのような変化をもたらしたか？

サポーター（コテンクルー）が活動を支援する最大の動機は何か？

約14分で読める音声44分2024/05/21

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【特別編】激動の社会をどう生きる？株式会社COTENの新規事業「人文知研究所」が示す未来への指針

COTENが推進する「人文知の社会実装」とは具体的にどのような活動か？

歴史や人文知を学ぶことで、ビジネスにおける判断はどう変わるのか？

企業の中に「人文知研究所（インテリジェンス部門）」を作る意義とは何か？

なぜCOTENは、まず「ビジネスパーソン」へ集中的に人文知を届けようとしているのか？

COTENが標榜する「セミアカデミック（つなぎ役）」としての役割とは何か？

約21分で読める音声55分2024/08/29

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

採用に関するお知らせ〜エンジニアチーム「Gutenberg」について喋ってみた。〜

今回の採用で募集している職種と、求められる人物像はどのようなものか？

COTENがデータベース事業を「本丸」と位置づける意義とは何か？

構築しようとしているデータベースにおいて重要視されている3つの指標とは何か？

データベース事業部を構成する3つのチームとその役割は？

COTENでのプロダクト開発における特徴や難しさはどのような点にあるか？

約22分で読める音声42分2024/07/25

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【55-1】どうか聞いてくれ！老子と荘子〜紀元前に遺された哲学者の伝言〜【COTEN RADIOショート老子・荘子編1】

諸子百家とはどのような社会的背景を持つ人々だったか？

道家の人々は、他の思想家たちとどのように異なっていたか？

老荘思想は、現代の私たちの価値観にどのような影響を与えているか？

老子と荘子の人物像について、どのようなことが分かっているか？

老子が提唱した「道（タオ）」とはどのようなものか？

約16分で読める音声33分2024/11/21

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【52-12】天下人家康の新ルール！幕藩体制の確立〜265年続く徳川伝説の始まり〜【COTEN RADIO 秀吉・家康編12】

家康が「長子相続」のルールを徹底させたのはなぜか？

「一国一城令」や「武家諸法度」を制定した目的は何か？

江戸幕府によって武士の価値観はどう変容したのか？

「禁中並公家諸法度」の歴史的な意義とは何か？

徳川体制が260年以上も続く盤石なものとなった要因は何か？

約16分で読める音声48分2024/09/05

ゆる言語学ラジオ

結局、日本語は乱れているのか？ #460

「違くない？」「ちげえ」という表現が使われるようになる（形容詞化する）背景には、どのような言語的要因があるか？

動詞や形容動詞に「くない」を直接つなげる「違うくない？」「無理くない？」は、どのようなメカニズムで生まれたか？

形容動詞や名詞に「くない」を接続する「無理くない？」「嘘くない？」は、今後どのように広がると考えられるか？

「ヤバみ」「尊み」のように形容詞に「み」をつけて名詞化する表現において、「さ」と「み」の使い分けにはどのような違いがあるか？

「〜み（ヤバみ、嬉しみ）」を多用する表現は、若者のコミュニケーションにおいてどのような役割を果たしているか？

約9分で読める音声32分2026/05/26

ゆる言語学ラジオ

エセ関西弁はなぜ嫌われるのか？ #446

「エセ関西弁」とは何を指し、なぜ話題になるのか？

関西人は本当に「エセ関西弁」を完璧に見破れるのか？

東京式アクセントにおける名詞の法則とは何か？

東京式アクセントを支配する「3つの厳しい制約」とは何か？

単語の正確なアクセントの型を判別するにはどうすればよいか？

約12分で読める音声22分2026/02/17

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【54-4】知っておきたい！インドのカースト制度〜人間関係をがんじがらめにする強固な鎖〜【COTEN RADIO ムガール帝国編4】

インドの「カースト制」の実態である「ヴァルナ」と「ジャーティ」の違いとは何か？

「ヴァルナ」の階層構造と「不可触民（ダリット）」はどのように成立したのか？

社会の実情を動かしている「ジャーティ」にはどのような特徴があるか？

イギリスによる植民地支配は、カースト制にどのような影響を与えたか？

現代インドにおいてカースト差別が解消されにくい理由と解決の鍵は何か？

約18分で読める音声47分2024/10/17

日本一たのしい哲学ラジオ

【西田幾多郎12】日本一むずかしい哲学用語？「絶対矛盾的自己同一」のナゾを明らかにする！#171

西田哲学は晩年の「濁流」期においてどのように展開したのか？

西田は「個人」と「社会」の関係を行為を通してどのように捉えたか？

論文『私と汝』において、他者との関係はどのように説明されているか？

西田が提唱した「行為的直観」とはどのような概念か？

西田哲学の集大成とされる「絶対矛盾的自己同一」とは何か？

約13分で読める音声34分2026/09/25

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【22-14】（後編）各国における戦後の動乱　〜過ちを繰り返さない為に私達ができること〜【COTEN RADIO 第一次世界大戦編14】

第一次世界大戦後、イギリスからアメリカへ覇権が移った主な要因は何ですか？

国際連盟が期待された役割を果たせず、形骸化してしまったのはなぜですか？

戦後の日本がアメリカとの対立を深めていくことになった背景は何ですか？

「戦争は悪い人間が起こしたもの」という解釈について、番組ではどのような見解が示されていますか？

歴史のファクト（事実）を体系化して並べることには、どのような意義がありますか？

約18分で読める音声31分2021/03/29

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【29-10】『資本論』vol.1　〜価値ってなんだ？〜【COTEN RADIO マルクス・エンゲルス編10】

資本主義社会における「富」の最小単位（細胞）とは何か？

マルクスが定義する「市場（しじょう）」とはどのような場所か？

商品が持つ二つの側面「使用価値」と「価値」の違いは何か？

労働の二面性である「具体的有用労働」と「抽象的人間労働」とは何か？

なぜ「労働量」が商品の価値（価格の重心）を決めると言えるのか？

約24分で読める音声46分2022/03/10

歴史を面白く学ぶコテンラジオ（COTEN RADIO）

【29-11】『資本論』vol.2　〜みんなが欲しがる貨幣のチカラ〜【COTEN RADIO マルクス・エンゲルス編11】

マルクスの考える「貨幣」は、一般的な理解とどう違うのか？

「物象化（ぶっしょうか）」とはどのような現象を指すのか？

「物神崇拝（物神性）」によって、私たちはどのような錯覚に陥るのか？

マルクスが説明する「剰余価値」と「搾取」の仕組みとは何か？

なぜ資本主義では、格差の拡大や搾取が止まらない構造になっているのか？

約18分で読める音声55分2022/03/14

ゆる言語学ラジオ

花言葉はなぜ変わったのか？【うんちくエウレーカクイズ植物編】#384

青いバラの花言葉が「不可能」から「夢叶う」に変わったのはなぜか？

南高梅の加工品に「南高梅100％使用」と表記するのが難しい理由とは？

アメリカでアボカドを高級食材として普及させるために行われた戦略は？

アボカドや卵に関して、多くの言語に共通して見られる言語学的な特徴は？

1950〜60年代の日本でプラスチック製品が急速に普及した意外なきっかけは？

約8分で読める音声40分2024/12/17

ゆる言語学ラジオ

名古屋は関東か関西か？方言調査で分かります。【名古屋方言1】#346

「方言区画論」とはどのような学問か？

名古屋（愛知）の方言が東西どちらか判断しにくいのはなぜか？

語法や語彙に注目した「東西5番勝負」の結果はどうだったか？

名古屋方言における「アクセント」と「語彙・語法」のねじれとは？

名古屋に「武士言葉」が残っている理由についての誤解とは何か？

約10分で読める音声27分2024/07/06

ゆる言語学ラジオ

古語を知るために、方言を知る。方言周圏論とオノマトペ #308

「方言周圏論」とはどのような説で、なぜ古語の研究に役立つのか？

鳴き声や単語にみられる、方言に残る古い日本語の具体例は？

オノマトペを動詞にする際、地域によってどのようなパターンの違いがあるか？

津軽と那覇で共通する、オノマトペを副詞にする際のルールとは？

方言のオノマトペを調べることは、言語学的にどのような意義があるのか？

約13分で読める音声37分2024/02/20

ゆる言語学ラジオ

日本語文法の研究者が、「た」をジョジョにたとえて教えてくれた【「た」と東北方言】#249

現代日本語の「た」の語源とその本来の意味は何ですか？

なぜ「状態」を意味する「た」は、特定の環境でしか使われないのですか？

「状態」「完了」「過去」という3つの意味はどのように繋がっていますか？

「た」の意味が変化する際、何に対する「比重」が変わっているのですか？

『ジョジョの奇妙な冒険』のキャラと能力を使って「た」をどう例えていますか？

約13分で読める音声55分2023/07/25

ゆる言語学ラジオ

方言はなぜ存在するのか？トウモロコシで謎を解く。【言語地理学1】#311

じゃがいもやかぼちゃなどの「渡来植物」に共通する3つの特徴とは何か？

トウモロコシの呼び方の分布を決定づけている意外な要因は何か？

寒冷な地域でトウモロコシが「モロコシ」と呼ばれたのはなぜか？

温暖な地域で「トウモロコシ」と頭に一文字付けて呼ばれた理由は何か？

「言語地理学」の視点から見た、方言が存在する根本的な理由とは何か？

約15分で読める音声41分2024/03/02

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