みやつん脳みそ栄養ラジオ <教育心理学×ライフコーチング>
#9 中間管理職を襲う指導の”ジレンマ”!?~「成果」と「育成」の狭間で揺れる大人の本音~【みやつん脳みそ栄養ラジオ】
指導において「自分で手を入れて書き直してしまう」ことにはどのような葛藤があるか?
指導の目的における「成果」と「育成」の違いとは何か?
上司や部下と指導の「目的」をすり合わせるのが難しいのはなぜか?
「成果」と「育成」の狭間で割り切るための具体的な境界線の引き方とは?
指導や対人コミュニケーションにおいて「観察能力」が重要とされる理由は何か?
約13分で読める音声20分2026/08/30