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教育の記事（3ページ目） | Pody

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教育

教育（3ページ目）

教育（Education）とは、人が知識・技能・考え方を身につけ、能力を伸ばしていくための意図的な働きかけの総称です。学校教育に限らず、生涯学習や学び直し（リスキリング）、家庭や職場での学びも含みます。

記事284本86番組最終更新 2026/09/20

284本の記事

並び順

自分の意思で決めること！(Audio Blog)
#188｜論理的思考力を身に付けるには
論理的思考力はなぜビジネスや教育の場で重視されているのか？
論理的思考力が不足していると、仕事でどのような問題が生じるのか？
論理的思考力を身につける上で、なぜアウトプットが重要なのか？
オンラインビジネススクール「UNCOMMON」にはどのような特徴があるのか？
話者がUNCOMMONの無料体験セミナーへの参加を決めた理由は何か？
約5分で読める音声9分2021/02/26

牛乳のむ？牧場配信

中学生職場体験受入中🐮

なぜ中学生のうちから「大人になる準備」や人生設計を考える必要があるのか？

生活費や人生のイベント費用をシミュレーションするとどのような現実が見えてくるか？

目標を達成するための「マンダラシート」はどのように作成・活用するのか？

これからの日本社会で予測される雇用や経済環境の厳しさとは何か？

AIが普及するこれからの時代において勉強や知識の習得はなぜ重要なのか？

約14分で読める音声54分2023/09/20

牛乳のむ？牧場配信

中学生職場体験受入中🐮②

FXなどのお金を増やす投資にはどのような特徴やリスクがあるか？

ボールペンを売るワークから学べる「物の価値」や「需要と供給」の仕組みとは何か？

お金を増やす手段として「自分への投資（自己投資）」が重要なのはなぜか？

資格やスキルを身につける際、どのような視点で選ぶことが大切か？

ChatGPTなどの新しいAI技術に対して、どのように向き合えばよいか？

約16分で読める音声58分2023/09/21

牛乳のむ？牧場配信

中学生職場体験受入中🐮③

牛乳の消費を増やすためにどのような工夫やアプローチが考えられるか？

なぜ学校給食において牛乳は欠かせない存在となっているのか？

牛乳からバターなどの加工品を作る際、どのような経済的・構造的課題があるか？

酪農家・乳業メーカー・消費者が抱える価格のジレンマをどう解決すべきか？

人生の限られた時間の中で「自由な時間」を有効に増やすにはどうすればよいか？

約16分で読める音声53分2023/09/22

牛乳のむ？牧場配信

高校食育出前授業*͛🐮⋆͛

現在の酪農業界ではなぜ急速に離農が進んでいるのか？

牛乳の価格や流通はなぜバランスを取るのが難しいのか？

チーズやバターなどの乳製品に国産原料が少ないのはなぜか？

川上牧場が生成AIやNFTを活用して取り組んでいるプロジェクトとは何か？

国内の酪農が衰退すると、私たちの生活にどのような影響が出るのか？

約16分で読める音声52分2023/10/06

散歩と余白

小さな体験が実を結ぶ瞬間とは

「コネクティングドッツ」の考え方は、子供の原体験とどのように結びついているか？

車中で大雨のニュースを見た際、息子はどのような視点から言葉を発したか？

息子の「雨で作物が育つ」という発言の背景にはどんな経験があったか？

子供に日常の小さな原体験を積ませることにはどのような意義があるか？

一見役に立たないように思える日々の経験にどう向き合うべきか？

約7分で読める音声14分2026/09/07

ラジオ英会話部（仮）の部室

なぜ「ラジオ英会話」は暗唱を求めるのか

フレーズ（決まり文句）をそのまま暗唱する必要があるのはなぜか？

ダイアログや例文を丸ごと暗唱することにはどんなメリットがあるか？

実際の英会話において「頭の中で文法を使って組み立てる」のが難しい理由は何か？

暗唱学習は英会話だけでなく、TOEICなどの試験対策にもどんな効果があるか？

暗唱した英文をすぐに忘れてしまう場合、どのように学習と向き合えばよいか？

約6分で読める音声11分2026/08/11

ラジオ英会話部（仮）の部室

教えるのが学びが真実です。『文法特急』と「ラジオ英会話」の講義

「教えること」と単に「教材を何周も繰り返すこと」にはどのような違いがあるか？

人に教えようとする過程で、どのような気づきが生まれるのか？

『文法特急』の「whose」を例に、どのように学びを深めているか？

「教えるつもりで学ぶこと」と「実際に教えること」にはどのような違いがあるか？

『ラジオ英会話』などの教材で学びを深めるために効果的なアプローチとは何か？

約5分で読める音声6分2026/09/06

The Solutions

“猿でもわかる本”でもわからなかったあなたへ。中学生でも120分で会計を理解できる「風船会計メソッド」の誕生秘話

「風船会計メソッド」とはどのような手法で、なぜ考案されたのか？

貸借対照表（B/S）を「豚の貯金箱」に例えるとどのように理解できるか？

損益計算書（P/L）における「風船」と「ワクワク利益」の関係とは何か？

なぜ費用を分けて「気球」として管理することが重要なのか？

独自のアイデアを生み出すために必要な「姿勢」とは何か？

約16分で読める音声33分2026/02/16

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

患者がみえる漢方師範セミナーでの学びと気づき〜漢方を提案した患者を振り返りながら

漢方セミナーでの継続的な学びを通じて、患者の捉え方にどのような変化があったか？

過去に下痢の患者への漢方提案がうまくいかなかった要因を、どのように再分析したか？

過去の事例を振り返ることで、どのような思考力と新たな提案の視点が身についたか？

セミナーで印象的だった「医療は年季や」という言葉は、何を意味しているか？

現場での実践につながる「良いセミナー」とはどのような特徴を持つものか？

約7分で読める音声11分2026/09/07

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬剤師国家試験は「宝の山」：現役薬剤師こそ見直すべき現場に生きる専門性の核

受験期の薬剤師国家試験の勉強にはどのような特徴があるか？

合格後の薬剤師における国家試験との関わりにはどのような課題があるか？

薬剤師国家試験の問題にはなぜ本質的な価値があるのか？

現場の視点を持って国家試験を見直すとどのような変化が起きるか？

薬剤師国家試験という「宝の山」を自分の武器にするにはどうすればよいか？

約4分で読める音声4分2026/01/29

デジタル時代の国語教育を語ろう

#111 偏差値より先に、学校が持たない

大学入試における偏差値の数値だけでは見えない変化とは何か？

大学による早期の学生囲い込みは高校現場にどのような影響を与えているか？

なぜ大学の危機よりも先に高校の存続が危ぶまれるのか？

高校段階での学び方は、大学以降の成長にどのような影響を与えるか？

生徒数が減少する時代において、教員の専門性を磨く時間をどう確保すべきか？

約12分で読める音声21分2026/09/07

はたらくビ学ラジオ

毎週の「何話す？」はどう決まる？話せる話と話せない話の境界を考える

リーダーシップやカリスマ性は歴史的にどのように捉えられてきたのか？

公に発信する場で「話せる話」と「話せない話」の境界はどこにあるのか？

「ミッドライフクライシス（中年の危機）」のような流行の言葉にどのような疑問が呈されたのか？

「免許」「資格」「検定」にはどのような本質的な違いがあるのか？

音声コンテンツを「マルチユース」することにはどのような意義や可能性があるのか？

約14分で読める音声42分2026/09/07

ボドゲの天下取り～ボードゲーム作家の軌跡～

ニュースピックスのボドゲ特集

アメリカの若者の間で「麻雀」が流行している背景や特徴は何か？

デジタルゲームにはない、ボードゲーム（アナログゲーム）ならではの魅力とは何か？

初心者や親子でも実践できる、ボードゲーム制作のステップとはどのようなものか？

人を熱中させる「ハマるゲーム」を作るにはどのような要素が必要か？

ゲームをプレイすることは、人間の能力や心理面にどのような好影響を与えるのか？

約15分で読める音声24分2026/07/12

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

「同じ内容」を繰り返し学ぶ価値

医療職における学習環境と、配信者が実践してきた研修の受け方とはどのようなものか？

社内研修の企画において、なぜあえて「同じ内容の繰り返し」を取り入れたのか？

同じ内容を繰り返し学ぶことで、受講者にはどのような気づきや変化が生まれるのか？

同じ研修を何度も受講した経験は、教える側（講師）になった際にどう活きるのか？

「新しい知識のインプット」と「一つのことを深く学ぶこと」は実務にどう影響するのか？

約4分で読める音声4分2026/02/02

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

「良い研修」は患者さんの顔を思い出す：知識を実践に変えるための学びの視点

漢方師範セミナーへの参加によって得られた視野の変化とは何か？

たいぞー氏が実感している漢方セミナーの魅力とは何か？

研修中に患者さんの具体的な顔が浮かぶことにはどのような意義があるか？

研修やセミナーを企画・開催する講師側が大切にすべき視点とは何か？

知識を実践に変えるための学びの視点として、受講者は何を振り返るべきか？

約5分で読める音声6分2026/02/08

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

学習×練習＝能力の飛躍：実務実習を「最高の成長機会」に変える視点

実務実習直前の学生に向けた支援イベントはどのような目的で開催されるのか？

薬学生が大学の4年間で積み重ねてきた時間にはどのような意味があるのか？

薬剤師としての能力を飛躍的に向上させるためには何が必要なのか？

実務実習を有意義な時間にするために学生はどのような姿勢で臨むべきか？

「学ぶことと練習すること」を両輪で回す視点はなぜ薬剤師にとっても大切なのか？

約4分で読める音声4分2026/02/11

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

「目の前のことに全力で」ー実務実習の経験を将来の自分を助ける力に変える

配信者が学生時代に経験した実務実習先にはどのような特徴があったか？

精神科門前薬局での実習業務にはどのような大変さがあったか？

大変な実習環境を乗り越えたことは、その後の自分にどのようなプラスの影響を与えたか？

実習で培ったスキルは、現在の「薬学で患者を語る」実践にどう役立っているか？

実務実習を迎える学生に向けて、配信者はどのような心構えを大切にしてほしいと伝えているか？

約6分で読める音声7分2026/02/03

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

「極めて高い専門性」の正体とは？報酬改定の要件から読み解く薬剤師のキャリア形成

たいぞー氏が勤務先薬局のYouTubeチャンネルで取り上げた調剤報酬改定の話題とは何か？

次期改定において「服用薬剤調整支援料2」はどのように変化するのか？

見直し後の服用薬剤調整支援料2を算定するために求められる薬剤師の条件とは何か？

要件に盛り込まれた「極めて高い専門性」とは具体的に何を指していると予想されるか？

調剤報酬改定の要件から薬剤師は自身のキャリア形成をどう考えるべきか？

約5分で読める音声6分2026/02/09

牛乳のむ？牧場配信

未来の畜産業を担う若者たち！第8回和牛甲子園の熱い戦い

生まれたばかりの子牛に対して牧場ではどのようなケアを行うか？

川上牧場が取り組む「#未来の牛乳」プロジェクトとはどのようなものか？

農業高校生が競い合う「和牛甲子園」とはどのような大会か？

第8回和牛甲子園の最優秀賞の評価点と大会の意義とは何か？

畜産業における「経営・販路」の重要性と期待される最新動向とは何か？

約7分で読める音声11分2025/01/19

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