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薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座
薬学生向けオンライン症例検討会Triconについて
約7分で読める音声8分
ニュースの現場から
(ON GOING)非認知能力を試す、浜学園のテストに挑んでみた 小学生に負けたかも #2341
音声のみ
こどもそうだんしつ
【もっと話そう】ことばと気持ちは、つながっているね
ニュースの学校
「マンガワン」問題
音声のみ14分
ひびもと・日々ときどき映画
お便り回・ちいかわうさぎの好きなところとオススメの静かな映画
音声のみ13分
MEDIA TALK メディアトーク
(朝ポキシネマ ワン・バトル・アフター・アナザー)ダメな父でもいい 娘が立派ですから
薬屋たいぞー活動報告〜講演会で講師とかもやってますよ!
約5分で読める音声6分
10月25日に開催!日本在宅薬学会バイタルサイン講習会で届けたいメッセージ
約5分で読める音声7分
「薬学の専門性を活かしたい」と言うのは薬剤師のエゴなのか?
約6分で読める音声9分
服薬フォローアップを行うにあたって考える未来の患者さんの姿
約5分で読める音声8分
4年制薬学教育は6年制の教育に劣るのか?
約6分で読める音声11分
薬剤師は自分が専門性を活かして仕事をしていることに気づいていないだけ
約6分で読める音声10分
専門性を活かす環境の違いにみる薬局薬剤師と病院薬剤師の違い
基本の型を持つことで深まる学びと思考
約4分で読める音声9分
薬学の視点と医学の視点どっちがいいのかな?
完璧思考から抜け出すコツ〜大切なのは患者をみる時間軸
約7分で読める音声9分
僕が採用担当をしてきた時の採用戦略
約7分で読める音声13分
薬剤師としてのスキルアップにおける2つの方向性
約8分で読める音声12分
名は体を表す〜調剤事務ではない薬剤師と対等に働くパートナー
約6分で読める音声12分
患者さんの言葉は受け止めるが判断はプロの目で行う
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