学べるpodcastプレイヤー

法的情報

利用規約
プライバシーポリシー
特定商取引法に基づく表記

© 2026 Pody. All rights reserved.

医療の記事（7ページ目） | Pody

ホーム
タグ
医療

医療（7ページ目）

医療（Healthcare）とは、病気やけがの予防・診断・治療を通じて、人の健康を支える営みです。医療現場の実際や在宅医療、医療の新しい形などのテーマを含みます。

記事269本30番組最終更新 2026/09/22

269本の記事

並び順

牛乳のむ？牧場配信
牛乳から薬ができる？牛乳由来の医薬品研究はどこまで進んでいるのか
牛乳由来の医薬品研究にはどのようなアプローチがあるか？
牛乳に含まれる「ラクトフェリン」はどのように利用・研究されているか？
牛乳由来の「細胞外小胞（EV）」を活用した創薬研究とはどのようなものか？
家畜の乳腺を医薬品工場（バイオリアクター）にする技術とは何か？
バイオ研究の進展によって未来の酪農はどう変わる可能性があるか？
約9分で読める音声22分2026/09/02

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬を上手に頼るという選択肢を届ける。薬学の専門性を活かす薬剤師の患者支援

「薬に頼らない」というメッセージにはどのような懸念があるか？

なぜ「薬に頼らざるを得ない人」の視点が重要なのか？

「薬に上手に頼る」とは具体的にどのような状態を指すのか？

薬を上手に使うために薬剤師と連携する意義とは何か？

薬剤師は患者の治療選択をどのように支援すべきか？

約6分で読める音声7分2026/04/01

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

グレーをやらせる組織はブラック、グレーをホワイトにする本質を読み解く制度設計

医療現場において「グレーゾーン」が存在するのはなぜか？

グレーな業務に対して組織が果たすべき役割とは何か？

調剤事務による薬の取り揃え業務は、どのような考え方でホワイトに整理されたのか？

「グレーをやらせるブラックな組織」にはどのような特徴があるか？

現場で働く薬剤師自身は、グレーな業務に対してどのような姿勢を持つべきか？

約7分で読める音声9分2026/03/31

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬剤師を「送り出す」のが事務の仕事？令和8年度報酬改定で見える薬局運営のあり方

令和8年度の調剤報酬改定において、評価の基準はどのように変化しているか？

薬剤師が患者へ積極的に関わるために、なぜ「気持ち」や「鼓舞」だけでは不十分なのか？

調剤事務スタッフの役割において、最も重要となるマインドセットの変化とは何か？

連携がうまくいっている現場では、調剤事務スタッフは薬剤師にどのように働きかけるか？

これからの薬局運営において、調剤事務スタッフにはどのような視点が求められるか？

約5分で読める音声5分2026/03/29

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

新人の知識とベテランの経験が響き合う。チームで行う薬学的なアセスメントの理想形

「薬学で患者を語る」ことが難しく感じられる主な原因は何か？

新人や若手薬剤師がアセスメントにおいて直面しやすい課題とは何か？

ベテラン薬剤師が薬学的なアセスメントを実践しやすい理由とは何か？

新人とベテランがチームで連携することのメリットとは何か？

薬学的アセスメントを「料理」に例えるとどのように説明できるか？

約5分で読める音声6分2026/04/03

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬学の専門性を極めることで、自分の限界を見極め上手にバトンを繋いでいく

専門性を高めることの一般的なメリットとは何か？

専門性を極めることで「自分の限界」を見極める必要があるのはなぜか？

専門性の限界を正しく把握できないとどのような問題が起きるか？

他職種へ「上手にバトンを渡す」ためには何が重要か？

多職種連携において専門性を活かして「つなぐ」ことがなぜ重要なのか？

約5分で読める音声5分2026/04/06

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬局の状況を踏まえたタスクシフトを考える〜0402通知を改めて読み込んで

「0402通知（調剤のあり方について）」が出された本来の目的とは何か？

非薬剤師へ業務を任せる際、なぜ薬剤師の「最終確認・最終責任」が重要なのか？

薬剤師以外のスタッフに調剤業務を任せるための「3つの条件」とは何か？

軟膏・水剤・散剤の調剤やピッキング業務を任せるかどうかの判断基準とは何か？

他店の真似をするのではなく、各薬局が個別で手順書や業務体制を整備すべき理由とは何か？

約7分で読める音声13分2026/08/31

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬を飲んだ後を見ようとすると、薬を飲む前の関わりが変わる

薬剤師による「患者のフォローアップ」が今なぜ重要視されているのか？

「お薬を飲んでどうでしたか？」という確認だけでは不十分なのはなぜか？

薬を飲む前に「未来予測」を立てることで、フォローアップはどう変わるのか？

実際の経過が「予測と違った」場合、薬剤師はどのように考えるべきか？

予測と検証のサイクルを回すことは、薬剤師の業務にどのような価値をもたらすか？

約6分で読める音声6分2026/04/12

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

タスクシフトで生まれる薬剤師のプロとしての責任

薬局現場におけるタスクシフトや機械化はどのように進んでいるか？

「仕事を任せると薬剤師が楽になる」という考えはなぜ誤解なのか？

タスクシフトによって生まれた時間を薬剤師はどう活用すべきか？

タスクシフトに真の価値が生まれるのはどのような時か？

サポートする調剤事務スタッフの視点において薬剤師に求められる姿勢とは何か？

約5分で読める音声6分2026/04/15

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

タスクシフト：仕組み作りが先か？薬剤師の育成が先か？

タスクシフトの議論でよく見られる「順番の逆転」とは何か？

タスクシフトを先行させるとうまくいかないのはなぜか？

タスクシフトより先に薬剤師を教育すべき理由と実践内容は何か？

薬剤師が専門性を発揮することは調剤事務スタッフにどのような影響を与えるか？

タスクシフトを現場に正しく定着させるための本質的な順番とは何か？

約5分で読める音声5分2026/04/16

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

サプリメント選びは目的の確認から始める〜飲みたい理由で変わるファーストアクション

サプリメント選びにおいて、なぜ最初に「目的」を確認することが重要なのか？

サプリメントを飲む目的は大きくどのように分類されるか？

「体の不調の改善」を目的にサプリメントを希望された場合、まず何を確認すべきか？

医療用医薬品と比べた際、サプリメントの有効性にはどのような特徴があるか？

薬剤師はサプリメント選びの相談に対してどのようにサポートすべきか？

約5分で読める音声10分2026/04/24

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬剤師はサプリメント選びの頼れる専門家

日本在宅薬学会学術大会に関して、どのような企画や参加特典があるか？

「薬剤師国家試験を実務に生かすセミナー」はどのような目的や内容で開催されているか？

薬剤師が患者に対してサプリメントの服用状況を確認するのはなぜか？

ビタミンDを含むサプリメントと医薬品の併用にはどのような注意点があるか？

サプリメントの選択や購入にあたって薬剤師に相談するメリットは何か？

約5分で読める音声9分2026/04/23

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

残薬への介入の際に薬学で患者の状態を読み解く価値

令和8年調剤報酬改定における「減数調剤」と情報提供のルールはどう変わったか？

残薬の「数」を調整・報告するだけでは不十分なのはなぜか？

薬剤師は残薬調整においてどのように患者の状態を読み解くべきか？

薬学的な見立てを含めた情報提供は、医師の治療判断にどのような効果をもたらすか？

9月12日に開催されるセミナーではどのような学びが得られるか？

約6分で読める音声7分2026/08/30

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

学術大会実行委員が語る第19回日本在宅薬学会学術大会の魅力

第19回日本在宅薬学会学術大会のテーマと開催趣旨はどのようなものか？

学術大会ではどのようなセッションや特徴的なテーマが用意されているか？

たいぞー氏が企画した「AIシンポジウム」はどのような内容か？

「学生目線で考えようバイタルサイン×薬学」シンポジウムの狙いは何か？

事前参加登録者限定の「前夜祭」にはどのような特徴があるか？

約6分で読める音声9分2026/04/27

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

統計的有意差を正しく理解してサプリメントのエビデンスを適切に読み解く

サプリメントを選ぶ前にエビデンス（科学的根拠）を確認すべき理由とは何か？

臨床試験における「統計的検定」は何のために行われるのか？

統計解析で「有意な差が見られなかった」ことの真の意味とは何か？

サプリメントに対して「全く効果がない」と断言すべきではないのはなぜか？

効果が定かではないサプリメントに対して薬剤師と患者はどう向き合うべきか？

約6分で読める音声10分2026/04/25

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

サプリメントを選ぶためのエビデンスを読み解く3つの視点

サプリメントのエビデンスを評価する際、統計的有意差の確認だけでは不十分なのはなぜか？

エビデンスを読み解く視点①「用法用量」では何を確認すべきか？

エビデンスを読み解く視点②「対象となる症状や部位」で注意すべき点は何か？

エビデンスを読み解く視点③「服用期間」を意識することはなぜ重要なのか？

サプリメント服用後の効果判定や薬剤師のサポートにはどのような意義があるか？

約7分で読める音声11分2026/04/26

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

より最適な薬物治療を得るためにかかりつけ医とかかりつけ薬剤師がいた方がいい理由

医師がいるにもかかわらず、薬剤師も薬物治療を見る必要があるのはなぜか？

医師は患者の症状に対してどのような視点でアプローチしているのか？

薬剤師は患者の不調に対してどのような視点でアプローチしているのか？

医師と薬剤師が双方の視点を合わせることで何がもたらされるのか？

患者自身が「かかりつけ医」と「かかりつけ薬剤師」の両方を持つメリットは何か？

約5分で読める音声10分2026/04/28

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

実務実習発表会で気づいた学生の成長を生むリアルな現場での体験

第19回日本在宅薬学会学術大会ではどのような内容が議論されるか？

「薬剤師国家試験を実務に生かすセミナー」の狙いや特徴は何か？

実習報告会で紹介された学生の在宅医療における実践内容はどのようなものだったか？

現場でのリアルな体験は学生の成長にどのような影響を与えるか？

現場での「実践」と学生の「育成」の両輪を回すことの意義とは何か？

約4分で読める音声10分2026/05/02

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

バイタルサインの「分かるとできる」の壁：知識を実践に変えるために　

「薬剤師国家試験を実務に活かすセミナー」では何を目的としているのか？

薬剤師がバイタルサインを測定・活用することの本来の意義とは何か？

現場でバイタルサインを積極的に活用することでどのような変化が生まれるか？

バイタルサイン教育が広まる一方で、どのような現場の課題が存在しているのか？

バイタルサインにおける「わかるとできるの壁」を乗り越えるためには何が重要なのか？

約4分で読める音声10分2026/05/03

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

自らの手で治療の成果を確かめる。患者さんに触れて情報を得ることで広がる臨床の視点

若手薬剤師の育成においてどのような難しさや配慮が必要か？

薬剤師が在宅訪問時にバイタルサインを測定することにはどのような意義があるか？

若手スタッフは在宅訪問の実践を通じてどのような手応えを得たか？

「聞き取る情報」と「自ら患者に触れて得る情報」にはどのような違いがあるか？

患者に触れて自ら体験することは臨床家としての成長にどうつながるか？

約5分で読める音声10分2026/05/03

前へ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
…
13
14
次へ

14ページ中 7ページ目 · 1ページに20本

近いタグ

薬剤師記事254本
ウェルビーイング記事250本
生命科学記事80本
介護記事11本

すべてのタグを見る