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医療の記事（6ページ目） | Pody

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医療（6ページ目）

医療（Healthcare）とは、病気やけがの予防・診断・治療を通じて、人の健康を支える営みです。医療現場の実際や在宅医療、医療の新しい形などのテーマを含みます。

記事269本30番組最終更新 2026/09/22

269本の記事

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社労士吉田優一の『10分で労務がわかるラジオ』
第84回【人事手続】初めての復職で従業員と対立？！復職可否を決めるのは誰？
従業員の復職において、会社と従業員が揉めやすい典型的なケースとは何か？
なぜ会社は復職の可否を客観的かつ慎重に判断しなければならないのか？
復職の可否を最終的に決定するのは誰か？
主治医と産業医の意見が対立している場合、会社はどう対応すべきか？
医師の意見が分かれた際に行うべき「事実関係の深掘り」とは具体的に何か？
約9分で読める音声10分2023/10/12

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

病名という「ラベル」に囚われない。患者の体で起こっている「真の変化」を捉える視点

患者の治療方針を考える際、陥りがちな「病名中心の思考」とはどのようなものか？

医療において「病名」とは本来どのような役割を持つものなのか？

病名を通して患者の「体の中で起こっている変化」を捉えるとは具体的にどういうことか？

病名と薬を単純に結びつけるだけの対応ではなぜ不十分なのか？

患者の体で起こる変化を正しく捉えることで、医療専門職はどのような関わりが可能になるか？

約5分で読める音声5分2026/03/18

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬剤師の仕事を調剤事務に任せることが薬局パートナー制度じゃない

調剤業務を調剤事務に任せることと「薬局パートナー制度」にはどのような違いがあるか？

薬局パートナー制度を導入する際に出発点とすべきことは何か？

理想の姿を実現するために業務プロセスをどう見直すべきか？

目的を共有せずに単に業務を移管するとどのような問題が起こるか？

薬局パートナー制度が目指す本質的な組織のあり方とは何か？

約7分で読める音声7分2026/03/14

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

後発医薬品の選択、本当の勝負は「飲んだ後」：薬剤師が果たすべきフォローの役割

後発医薬品の普及が進む中で、患者側にはどのような傾向や心理が見られるか？

医薬品の選択において、後発医薬品に関して薬剤師が担っている役割とは何か？

生物学的同等性が担保されている後発医薬品でもリスクを考慮すべきなのはなぜか？

薬剤師が後発医薬品の「飲んだ後」に行うべきフォローアップとはどのようなものか？

患者への丁寧なフォローアップを継続するために薬局現場で必要な取り組みとは何か？

約5分で読める音声6分2026/03/18

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

一生薬を飲みたくないから治療を始めないー患者の言葉の奥にある目的とは？

国家試験などの薬学知識を実務の現場で活かすとはどういうことか？

生活習慣病の患者が治療開始をためらう背景にはどのような感情があるか？

患者が「一生薬を飲み続けたくない」と感じる主な理由と負担軽減策は何か？

「一生薬を飲みたくない」と治療を拒む患者において抜け落ちやすい視点とは何か？

治療のリスクとベネフィットを踏まえ、薬剤師は患者の意思決定をどう支援すべきか？

約6分で読める音声7分2026/03/13

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬と上手に付き合いたいからこそ考える薬以外の選択肢の必要性

漢方勉強会の症例検討ではどのような検討が行われているか？

症例検討の中で薬以外にどのようなアプローチが提案されたか？

配信者は勉強会を通じて自身の視点についてどのような気づきを得たか？

薬局が持つ小売業としての強みを患者支援にどう活かせるか？

地域で患者に関わる薬剤師には今後どのような関わり方が求められるか？

約5分で読める音声6分2026/03/16

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬が嫌いだからこそちゃんと飲むー急がば回れで考える薬との上手な付き合い方

症状に応じて頓服（必要なときだけ）で使用することが適している薬にはどのような特徴があるか？

定期的な服用が必要な薬を自己判断で飲まないことにはどのような問題があるか？

「薬が嫌いだから飲まない」という行動が、かえって薬の総曝露量を増やすのはなぜか？

子どもの服薬を減らしたいと考える保護者には、どのような視点を持つことが推奨されるか？

薬と上手に付き合い、安全に手放していくためにはどうすればよいか？

約5分で読める音声7分2026/03/12

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

添付文書の適宜増減は保険適応外の用量の免罪符じゃない

処方箋の用法用量を確認する際、薬剤師は何に注意すべきか？

医薬品の用法用量はどのような根拠に基づいて設定されているのか？

添付文書で「適宜増減」が認められている背景には何があるか？

「適宜増減」の妥当性を判断する際に確認すべき根拠とは何か？

「適宜増減」という言葉に対して薬剤師が持つべき姿勢とは何か？

約6分で読める音声6分2026/03/15

牛乳のむ？牧場配信

育成牛の腹づくり

育成牛の管理に関して、研修生はどのような疑問や関心を持っていたか？

牛のゲノム検査（遺伝子検査）は、育成や腹づくりにどう関係しているか？

育成牛の腹づくりにおいて、遺伝と環境要因はどのように捉えられているか？

川上牧場では、育成牛の健全な発育のためにどのような管理を実践しているか？

育成牛の腹づくりを進める上で、地域環境や牧場経営とはどのような兼ね合いがあるか？

約5分で読める音声3分2025/02/28

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

「現象」を「事象」として捉え直す—薬剤師が専門家として介在する真の価値とは？

患者が訴える「現象」とは何か？

医療者が現象を「事象」として捉え直すとはどういうことか？

薬剤師が専門家として薬学的視点から解釈を加える意義とは何か？

現象を事象に再構築することで、どのような具体的な介入が可能になるか？

事象としての理解を患者に還元することにはどのような価値があるか？

約6分で読める音声6分2026/03/21

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

「そこに薬学はあるんかい？」—薬剤師の価値を決める、自分自身への問いかけ

「そこに薬学はあるんかい？」という問いかけはなぜ重要なのか？

食欲不振を訴える患者に対して「薬学的に考える」とはどういうことか？

薬学的な視点で患者を捉えることでどのような対応が可能になるか？

知識の暗記と「薬学で患者を語る」ことの違いは何か？

薬学を交えた深い関わりを実践することで得られるメリットは何か？

約6分で読める音声7分2026/03/22

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

「時間をずらせば大丈夫」は間違い？同時服用だけで判断しない相互作用への薬学的視点

薬の飲み合わせを「同時に飲むかどうか」だけで考えてはいけないのはなぜか？

服用時間をずらしても相互作用が起きてしまうのはなぜか？

相互作用を捉える際に「時間軸」の視点が必要な理由は何か？

薬剤師はどのような情報から相互作用の兆候に気づくことができるか？

薬剤師が薬学の専門性を活かして患者の状態を読み解く意義とは何か？

約5分で読める音声5分2026/03/23

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

相互作用は薬同士だけじゃない！患者の「体の状態」との組み合わせを見極める視点

薬の組み合わせを考える際に、単に一緒に飲むかどうか以外に考慮すべき視点とは何か？

薬と「患者の体の状態」との相互作用を考えることはなぜ重要なのか？

患者の疾患や体の状態によって注意が必要な薬の具体例にはどのようなものがあるか？

医療現場で見落としてはならない「相互作用の本質」とは何か？

「薬学で患者を語る」を実践するために専門知識をどのように活かすべきか？

約5分で読める音声5分2026/03/24

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

地域の中の薬局という資源〜地域の課題を知り自分たちに果たせる役割を考える

健康サポート薬局とはどのような役割を持つ薬局か？

地域の健康を支える際、自薬局の視点以外に何を知っておくべきか？

薬局を「地域の中の資源（リソース）」として捉えることにはどのような重要性があるか？

地域の課題を把握し、薬剤師の強みを活かすために何ができるか？

現場の薬剤師と行う症例検討イベント（Tricon）は薬学生にどのような学びを提供するか？

約5分で読める音声9分2026/09/03

ONE DAY WAN Radio

わんちゃんの去勢や避妊手術、する？しない？ #16

愛犬の避妊・去勢手術を決断する際、飼い主はどのような葛藤や理由から選択するのか？

避妊・去勢手術をお願いするかかりつけの動物病院はどのように選ばれているか？

手術に向けてどのような体調管理や事前準備が求められるのか？

術後のエリザベスカラー生活において、犬の負担を和らげるためにどのような工夫ができるか？

避妊・去勢手術以外で犬が全身麻酔を伴うケアにはどのようなものがあるか？

約8分で読める音声15分2026/09/04

てらやんのオレのメモ帳

008｜自分とバリウム（#0078）

「縁側デザイナー」という肩書きや新たなテーマ設定にはどのような背景があるか？

胃の検査で飲む「バリウム」の正体とは何か？

なぜバリウムを飲むことで胃の検査ができるのか？

バリウムの利用から感じられる「人間の研究や発見のすごさ」とは何か？

バリウムが体内に吸収されず排出される仕組みから、どのような気づきが得られるか？

約6分で読める音声13分2026/09/03

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬学的な視点で残薬に向き合う。残薬から読み解く薬物治療のアセスメント

残薬調整において薬剤師が果たすべき重要な役割とは何か？

残薬の「発生期間」や「余った日数」を把握することはなぜ重要なのか？

残薬が少数（例：5日分）の場合、どのような薬学的視点で考えるべきか？

薬の特性と患者の状態を組み合わせたアセスメントをどう実践するか？

残薬への薬学的介入が調剤報酬等で評価されている背景には何があるか？

約5分で読める音声5分2026/03/28

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

残薬調整を数合わせで終わらせない。調剤報酬から見る残薬問題への薬剤師の期待

残薬調整を行うことにはどのようなメリットがあるのか？

残薬調整を単なる「数合わせ」で終わらせてはいけない理由は何か？

残薬が発生する背景にはどのような原因が考えられるか？

服用タイミングの変更を検討する際、どのような薬学的検討が必要か？

残薬問題を本質的に解決するために薬剤師には何が求められているか？

約5分で読める音声5分2026/03/27

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

4年制も6年制も旧コアカリも新コアカリも全ておんなじ薬剤師

薬学部の教育課程やカリキュラムにはどのような変化があったか？

教育課程やカリキュラムが異なるにもかかわらず、なぜ薬剤師の資格は区別されないのか？

4年制と6年制、旧コアカリと新コアカリにおける学びの差は現場でどう補われるのか？

カリキュラムの変化に適応し続けるために、現場の薬剤師が取り組むべきことは何か？

薬学生向けイベント「トライコン」に参加することでどのような効果が期待できるか？

約6分で読める音声11分2026/09/02

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

「今まで通り」が通用しない時代へ。研修会で気づかされた、薬局運営の新しいフェーズ

調剤報酬改定に関する研修会が数多く開催されている背景とは何か？

厚生労働省の「プラス改定」の試算と現場の実感にはどのようなギャップがあるか？

厚生労働省が意図する「プラス改定」の本質的な意味とは何か？

「現状を変えずに変化を望むことは狂気」という言葉から得られる気づきとは何か？

改定施行に向けて薬剤師や薬局運営はどのように備えるべきか？

約6分で読める音声6分2026/03/26

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