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薬剤師の記事（7ページ目） | Pody

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薬剤師（7ページ目）

薬剤師（Pharmacist）とは、薬の専門家として調剤や服薬指導を行う国家資格の職業です。薬局の現場や薬学の知識、薬剤師の働き方などのテーマを含みます。

記事247本5番組最終更新 2026/09/16

247本の記事

並び順

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座
サプリメントを選ぶためのエビデンスを読み解く3つの視点
サプリメントのエビデンスを評価する際、統計的有意差の確認だけでは不十分なのはなぜか？
エビデンスを読み解く視点①「用法用量」では何を確認すべきか？
エビデンスを読み解く視点②「対象となる症状や部位」で注意すべき点は何か？
エビデンスを読み解く視点③「服用期間」を意識することはなぜ重要なのか？
サプリメント服用後の効果判定や薬剤師のサポートにはどのような意義があるか？
約7分で読める音声11分2026/04/26

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

10年間の経験を積み重ねるため薬学的に思考をすることの大切さ

国家試験などの専門知識を学ぶ際、現場で活かすために必要な視点とは何か？

薬の知識をインプットし続けるだけでは、なぜ経験の積み重なりを感じにくいのか？

知識のインプットに対して「思考法」を身につけることにはどんな強みがあるか？

「薬学的思考」を日々の現場で実践し続けるメリットは何か？

薬剤師が仕事の「面白さ」や「やりがい」を実感するためには何が重要か？

約5分で読める音声9分2026/04/29

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

より最適な薬物治療を得るためにかかりつけ医とかかりつけ薬剤師がいた方がいい理由

医師がいるにもかかわらず、薬剤師も薬物治療を見る必要があるのはなぜか？

医師は患者の症状に対してどのような視点でアプローチしているのか？

薬剤師は患者の不調に対してどのような視点でアプローチしているのか？

医師と薬剤師が双方の視点を合わせることで何がもたらされるのか？

患者自身が「かかりつけ医」と「かかりつけ薬剤師」の両方を持つメリットは何か？

約5分で読める音声10分2026/04/28

ナニモノでもないワカモノを

#008 ナニモノでもないワカモノを｜【後編】“流されて生きてきた”馬場祐樹さんが語る、二代目経営・組織づくり・人を育てるということ

チャンスを掴むために日頃からどのような行動を意識すべきか？

2代目経営者として、先代が築いた組織をどう引き継ぎ調整していくべきか？

組織づくりにおいて人に仕事を任せる基準や求める人物像とは何か？

経営を支える右腕・パートナーとどのように役割を分担し信頼関係を築くか？

将来に悩む「何者でもない若者」が大切にすべき行動規範とは何か？

約10分で読める音声52分2026/08/29

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

実務実習発表会で気づいた学生の成長を生むリアルな現場での体験

第19回日本在宅薬学会学術大会ではどのような内容が議論されるか？

「薬剤師国家試験を実務に生かすセミナー」の狙いや特徴は何か？

実習報告会で紹介された学生の在宅医療における実践内容はどのようなものだったか？

現場でのリアルな体験は学生の成長にどのような影響を与えるか？

現場での「実践」と学生の「育成」の両輪を回すことの意義とは何か？

約4分で読める音声10分2026/05/02

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

バイタルサインの「分かるとできる」の壁：知識を実践に変えるために　

「薬剤師国家試験を実務に活かすセミナー」では何を目的としているのか？

薬剤師がバイタルサインを測定・活用することの本来の意義とは何か？

現場でバイタルサインを積極的に活用することでどのような変化が生まれるか？

バイタルサイン教育が広まる一方で、どのような現場の課題が存在しているのか？

バイタルサインにおける「わかるとできるの壁」を乗り越えるためには何が重要なのか？

約4分で読める音声10分2026/05/03

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

自らの手で治療の成果を確かめる。患者さんに触れて情報を得ることで広がる臨床の視点

若手薬剤師の育成においてどのような難しさや配慮が必要か？

薬剤師が在宅訪問時にバイタルサインを測定することにはどのような意義があるか？

若手スタッフは在宅訪問の実践を通じてどのような手応えを得たか？

「聞き取る情報」と「自ら患者に触れて得る情報」にはどのような違いがあるか？

患者に触れて自ら体験することは臨床家としての成長にどうつながるか？

約5分で読める音声10分2026/05/03

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

入院時の情報提供を取り組むことてで日々の患者さんとの関わりが見える

在宅患者が入院する際に行う情報提供（サマリー）とはどのようなものか？

医師だけでなく薬剤師同士で情報提供を行う意義は何か？

入院サマリーの作成が日頃の患者対応の「結果発表」となるのはなぜか？

日頃から「薬学的な見立て」を持っているとサマリー作成はどう変わるか？

外来患者の入院時に情報提供を取り組むことにはどのような意義があるか？

約6分で読める音声8分2026/08/29

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬局で薬剤師が患者さんから情報を引き出す理由

薬局における患者情報の特性にはどのような課題があるか？

薬局薬剤師が患者から生活などの情報を引き出す必要があるのはなぜか？

ただ情報を聞き出すだけではなぜ不十分なのか？

薬剤師が患者から情報を収集する本質的な目的とは何か？

引き出した情報を薬学的に読み解き還元することで何がもたらされるか？

約5分で読める音声10分2026/05/01

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬の体での動きは血中濃度のみで捉えるにあらず

在宅医療と外来業務・OTC販売にはどのような共通点があるか？

薬による体の変化を見極める上で「時間軸」の視点はなぜ重要なのか？

薬の体内動態を血中濃度推移だけで判断しようとするとどのようなリスクがあるか？

体内での薬の動きを正しく捉えるために「薬理機序」へ立ち返ることがなぜ必要なのか？

SSRI（抗うつ薬）において血中濃度と効果実感のタイミングがずれるのはなぜか？

約6分で読める音声11分2026/05/06

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

筋肉を制する者は薬理学を制する？国家試験の知識を「臨床の武器」に変える思考法

第19回日本在宅薬学会学術大会ではどのようなテーマや視点が提示されているか？

薬理学を効率的に学ぶ上で、なぜ「筋肉」に着目することが重要なのか？

薬理学を整理するために知っておくべき「筋肉の3つの分類」とは何か？

作用点だけでなく「シグナル伝達（カスケード）の流れ」を理解するメリットとは何か？

メカニズムに基づいた薬理学の理解は、臨床現場でどのように役立つか？

約5分で読める音声10分2026/05/08

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

就職活動の一環として学会や勉強会に参加してみる

在宅医療をテーマにした学術大会から薬局業務全般について何を学べるか？

学生時代に薬剤師向けの勉強会に参加することにはどんなメリットがあるか？

現役の薬剤師と直接接点を持つことは、将来像を描く上でなぜ大切なのか？

学生のうちに学会や研修会に参加することにはどのような費用のメリットがあるか？

就職活動において「誰と働くか」を見つけるために勉強会を活用する意義とは何か？

約5分で読める音声9分2026/05/07

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

理屈がわかれば世界が変わる。メカニズムを深掘りした学びが、今の臨床を支える

「薬剤師国家試験を実務に活かすセミナー」ではどのような学びが得られるか？

薬学生にとって国家試験の勉強法を先輩から学ぶことにはどのような意義があるか？

たいぞー氏が実践していた「理屈を深掘りする勉強法」とはどのようなものか？

薬理作用や生体メカニズムの深い理解は、臨床現場でどのように役立つのか？

メカニズムに基づいた学習は、知識の定着や専門性の発揮にどのようなメリットをもたらすか？

約4分で読める音声9分2026/05/05

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬学の知識を横断的に繋げで考える思考法

国家試験の膨大な学習内容に対して、どのような勉強の思考法が有効か？

人の「正常な状態」と「予防」を学ぶ学問はどのように位置づけられるか？

「病気の状態」から「治療」に至るプロセスにおいて各専門科目はどう連動しているか？

薬学の知識を横断的につなげて学ぶことにはどのようなメリットがあるか？

横断的な知識のつながりは、臨床現場の実務にどう活かされるか？

約6分で読める音声13分2026/05/06

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

リアル受講で増大する学び

第19回日本在宅薬学会学術大会で企画されているシンポジウムにはどのような特徴があるか？

姫路市で開催されるバイタルサイン講習会では何を学ぶことができるか？

リアル受講によってオンライン受講よりも学びが深まる理由とは何か？

リアル会場での講義において講師と受講者の間にはどのような相互作用が生まれるか？

学術大会などの研修をリアル開催（オンタイム）で受講することの価値とは何か？

約6分で読める音声10分2026/05/11

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

バイタルサイン講習会の参加費の裏側〜学びの質を高める3つの仕掛け

「日本在宅薬学会学術大会」ではどのようなことが学べるのか？

薬剤師向けの「バイタルサイン講習会」ではどのような内容を学ぶのか？

バイタルサイン講習会の参加費が比較的高額に設定されている背景は何か？

受講者に「マイ聴診器」を持ち帰ってもらうことにはどのような意図があるのか？

「少人数×高価格」の環境設計は参加者の学びにどのような効果をもたらすのか？

約5分で読める音声9分2026/05/13

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

学生シンポジウムで語られる学生の現状へのリアルな想いと薬剤師の未来への熱い想い

第19回日本在宅薬学会学術大会でたいぞー氏が企画するAIシンポジウムの概要とは？

学生シンポジウム「薬学生の目線で考えてみようバイタルサイン×薬学」はどのような企画か？

たいぞー氏が現場で実践してきた「バイタルサイン×薬学」の取り組みとは何か？

現在の薬学生が大学での学びと実習現場の間で直面しているギャップとは何か？

学生シンポジウムで語られる未来への想いと学会参加のポイントは何か？

約6分で読める音声7分2026/05/10

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

その場で治す体験を届けられる薬局の強み

薬局が持つ「商品が目の前にある」という特徴にはどのような強みがあるのか？

薬剤師が患者に医薬品を提供・販売する本来の目的とは何か？

薬局の店内で「その場で効果を体感してもらう」具体的なアプローチとはどのようなものか？

患者が薬局で「その場で治った・良くなった」と実感することにはどのような価値があるか？

「その場で良くなった体験」を提供することは、患者と薬局の関係性にどう影響するか？

約4分で読める音声8分2026/05/12

薬屋たいぞーの『薬学で患者を語る』10分講座

薬剤師の仕事はAIに奪われるのか？

過去のテクノロジーの進歩によって薬剤師の仕事はどう変化してきたか？

テクノロジーに仕事が代替されることの本質的なメリットとは何か？

情報へのアクセスが容易になった現代において薬剤師に求められる役割とは何か？

AI時代においてテクノロジーと協働するために必要な考え方とは何か？

AIという道具を扱う上で最も意識すべきことは何か？

約5分で読める音声8分2026/05/09

ナニモノでもないワカモノを

#007 ナニモノでもないワカモノを｜【前編】“会津若松市に根を張り、人を育てる” 会喜地域薬局グループ代表が語る経営と挑戦（馬場祐樹さん）

会喜地域薬局グループではどのような組織づくりや採用を行っているのか？

馬場さんはどのような経緯で薬学部へ進み、学生時代を過ごしたのか？

ファーストキャリアとして選んだ「ミズノ薬局」でどのような経験をしたのか？

東京から地元・会津若松へ戻る契機となった出来事や考え方は何か？

会喜地域薬局グループで「オープン社内報」などの発信が継続できている理由は何か？

約18分で読める音声56分2026/06/24

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